合成生物学上海
【寒假】 01 月 19 日 - 01 月 23 日
# 分子生物学 # 生物工程学 # 生物信息学
合成生物学——无所不能的微生物。我们的世界中种类最多的不是动物,也不是植物,而是微生物。数以亿计的微生物个个都具有独门秘籍。而合成生物学能将这些“超能力”发扬光大。在本次教学培训中,你可以使用最新的合成生物学工具,用微生物产电,让微生物发光,还能利用微生物生产疫苗,甚至将不起眼的木屑转化成香甜的美酒。幸运的话,你还会得到一株世间独特的、专属于你的微生物菌株,并为其命名。
本课题联合 985 高校合成生物学研究领域专家,带领学生深刻理解合成生物学概念,通过生物手段重新设计或改造生物体,以使其具有新的能力,并从中获得微生物实验的知识和技能。
科
研
师
资
国家一线科研专家
特邀 985 高校合成生物学研究领域专家指导
前
沿
课
题
前沿课题深度学习
系统学习合成生物学概论以及合成生物学工具(CRISPR/Cas9)用法
科
研
实
操
亲身体验科研实操
进行微生物产酒、微生物产蛋白、微生物发光等实验
成
果
应
用
课题科研成果应用
科研成果应用于探究疫苗的生产、新药制备、利用可再生资源生产可持续能源等领域
主要实验
DNA电泳实验
微生物发电实验
水解纤维素实验
质粒提取实验
荧光蛋白实验
淀粉水解实验
质粒提取实验
纤维素水解实验
日程表
证书展示
ASDAN SCIENCE 证书
UCAS 官方推荐的 ASDAN SCIENCE SHORT COURSES CREDIT
XLAB中国官方结业证书
项目感言
在这些实验中我觉得收获最大的一项实验是使用微生物发电,在这次实验中我学会了如何使用移液枪,知道了如何使用微生物发电,知道了希瓦氏菌,这些实验之前我从未做过,所以这次实验让我十分惊讶,同时也学到了很多知识。通过这次体验让我对生物方面的兴趣大大提升这对我选择目标留学专业的准确度也提升了许多,让我以后做出的决策更加简单。
—— 上海康德双语实验学校 黄同学
这次经历给我拓展了更多关于生物学的知识,也做了许多没有在学校做过的实验,还交到了一样对生物感兴趣的朋友。在实验中,团队合作这一部分让我的收获最大。他让我深刻地体会到了成员合理分工,各司其职的重要性。分工合理的小组不仅行动速度快,也是最不容易犯错的。我未来想在大学进修的专业是Pure Biology/Biology science,所以对我的帮助很大,不仅是在PS上,在对未来专业的了解上也帮上了很大的忙。
—— 青岛墨尔文中学 项同学
这次活动让我收获了很多,比如说友情和学术上的经验。在本次活动中让我收获最大的是这几天学习到的实验操作和流程(比如仪器使用;移液枪,离心机,定糖仪,etc)。这个对我的目标留学专业有很大的帮助&影响,因为我以后想学的专业是生物技术或分子生物学。所以在这几天学习里,我可以更好地接触,并了解我以后可能会学习的方向。同时,参加这个活动也可以为我增加阅历和经验。
—— 上海闵行区民办美高双语学校(马桥校区) 韩同学
让我收获最大的是可以通过实验来了解微生物和他们的作用。比如说在我最喜欢的产酒实验中,我更加直观的学习到了微生物直观的对酒的改变。在讲座中我更加系统的学习到了更深入的微生物知识,同时许多内容更加有深度。例如我学习到了CRISPER-CAS是如何修改基因并帮助人类的。这次的XLAB实验经历给我带来的收获是更多关于生物方面的知识和更多的实验室经历,让我对未来感兴趣的生物专业更加了解。
—— Westtown School 朱同学
精彩瞬间
为什么选择我们
历史
20+ 年历史,由德国哥廷根大学的 Neher 教授发起,得到德国政府和哥廷根大学大力支持。多年来,XLAB 以高端科研实验为学术核心的课程设计受到广泛青睐。每年,来自欧洲和全球超过10000名学生参与到该项目中。XLAB 在全球各地开设实践中心,旨在让这个独特的理念和教学方式覆盖更多学子,培养未来的科学人才。
XLAB 期望让更多人学习体验到科学的乐趣,鼓励他们探索科学的奥秘,并思考如何运用科学解决人类难题。因此,XLAB 的课题一般不会是简单的物理、化学、生物、医学,更多的是跨学科的前沿课题,如基因工程、医学研究、纳米生物、药物化学、高能物理等。
课题
实验
实验是 XLAB 项目的核心,每个参与者都将有机会进入先进的实验室,在导师的指导下安全地进行系列相关实验和数据分析,并完成实验报告。每天进行 6 个小时以上的科研,这不仅能提升学生的科学知识和逻辑思维,还能锻炼专注力和忍耐力。学生们将有机会亲身体验科研人员的工作内容和状态,并认真思考是否在在未来教育中选择科研方向。
XLAB 的课程设置是独特的,它包含四个关键模块:学科导读与课题思考、科研教学、实验操作、实验数据分析、科研报告撰写。通过四大模块的学习,学生对这个课题就一定会有进一步的思考。所有课程均为小班教学,人数在 10-25 人。
课程
师资
由于 XLAB 的课题和内容均超过高中的教学纲领,且“专”于某个研究领域,因此,项目需要邀请该领域的科研专家进行实验设计与教学。XLAB 中国获得了相关科研机构的学术支持,根据 XLAB 的教学方式与实验要求设计内容,为中国学生提供深度的科研学术体验。
参加 XLAB 项目的学生将获得 2 份权威证书:XLAB 项目参与证书,详细说明实验内容,并由提供学术支持的科研单位导师签名;同学们将完成一份包含实验成果和数据分析的学术报告,并以此申请 UCAS 官方推荐的由英国素质教育发展认证中心 ASDAN 颁发的 30 学时“Science Award”科学奖证书。
证书
科研
对于任何有计划或者正在开展自然科学研究性学习 EPQ 或者科研论文的同学而言,XLAB 都为同学们提供了不可多得的科研场景来践行自己的科研计划,参与动手实践科研中。实验报告可以作为个人科研成果的部分。