VLP仿生通用流感疫苗的制备和分析
北京
【寒假】01 月 28 日 - 02 月 01 日
# 免疫学 # 生物化学 # 分子生物学 # 微生物学

流感病毒作为全球公共卫生领域的持续性重大威胁,据 WHO 统计,每年可导致 29 万 - 65 万例呼吸道相关死亡。当前,传统的流感疫苗往往受限于病毒株特异性,难以应对抗原漂移或抗原转变带来的保护力下降问题。因此,新一代通用流感疫苗研发已成为国际科研热点与核心前沿,各国科研团队在载体技术、抗原设计、免疫机制等领域开展大量创新研究,其中病毒样颗粒(VLPs)因兼具天然病毒的免疫原性与无感染性的安全性,成为通用疫苗载体的优选方向之一。
本项目邀请疫苗开发领域专家指导,采用乙肝病毒样颗粒(VLPs)为载体,结合保守抗原表位构建新型流感疫苗,探索其广谱保护潜力与免疫机制。学生将在实验中掌握基因克隆、蛋白表达、纳米颗粒自组装、动物免疫与ELISA抗体检测等关键技术,为未来在生物医药、免疫工程等领域的深造与发展奠定扎实基础。

科
研
师
资
国家一线科研专家
特邀疫苗工程、免疫学领域的专家指导

前
沿
课
题
前沿课题深度学习
系统学习通用流感疫苗的设计策略、免疫机制与前沿应用

科
研
实
操
亲身体验科研实操
进行乙肝病毒样颗粒(VLPs)为抗原递送载体的流感疫苗开发实验

成
果
应
用
课题科研成果应用
科研成果应用于探索流感疫苗的广谱保护潜力及其内在免疫机制
主要实验

VLP疫苗自组装
与表征

PCR实验

微生物表达与克隆

小鼠免疫操作

小鼠解剖实验

脑立体定位实验

动物焦虑行为实验
日程表

*日程供参考,可能会根据具体情况调整顺序或微调内容
参考证书展示

ASDAN SCIENCE 证书
UCAS 官方推荐的 ASDAN SCIENCE SHORT COURSES CREDIT

XLAB中国官方结业证书
*证书sample仅为参考,具体证书内容可能会根据当期课程内容微调,以实际发放为准

科研院所证书
*证书sample仅为参考,具体证书内容可能会根据当期课程内容微调,以实际发放为准

ASDAN Research证书
(可选,需完成后续学术产出)

项目感言
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动手操作分子实验环节让我收获最大。实操中我熟练掌握PCR、凝胶电泳等基础技术,学会规范记录实验数据、分析误差。这段亲身科研经历坚定了我选择生物化学作为留学目标专业,让我直观感受实验室研究模式,清晰认识专业学习内容,积累文书可用的实践素材。—— 首都师范大学附属中学 程同学

-
开拓了化学新视野,接触到了更多新事物,理论与实践相结合,实验不仅是对课本知识的巩固,而且可以提高我们的实际操作能力和理论联系实际的能力。实验过程中的亲身经历使我们对知识点有了更深的理解和应用。氧化肺炎I型荚膜多糖实验让我收获最大,收获了这个实验的操作经验和技巧,也收获了友谊。明白了团队合作的重要性,实验操作中,团队合作可以帮助我们更好地完成实验任务,分享信息和资源,同时也能互相学习,提高整体的工作效率和质量。—— 成都外国语学校 刘同学

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通过参与这个实验,我学习和掌握了这些生物技术的原理和应用。此外,这个实验也涉及到疫苗制备和免疫学等领域的知识,这些领域对于生物技术专业的研究和应用都具有重要意义。例如,疫苗制备是生物技术的一个重要应用领域,通过生物技术手段制备和改良疫苗可以预防和治疗多种疾病。免疫学是生物技术的一个重要基础学科,研究免疫系统的结构、功能和调节机制对于研究和应用生物技术具有重要意义。通过参与制备TT-PS偶联物的实验,我可以了解生物技术的原理、方法和应用,为我今后的生物技术专业的学习和研究提供帮助。—— 陈瑞祺永援中学 侯同学

精彩瞬间
为什么选择我们
历史
20+ 年历史,由德国哥廷根大学的 Neher 教授发起,得到德国政府和哥廷根大学大力支持。多年来,XLAB 以高端科研实验为学术核心的课程设计受到广泛青睐。每年,来自欧洲和全球超过10000名学生参与到该项目中。XLAB 在全球各地开设实践中心,旨在让这个独特的理念和教学方式覆盖更多学子,培养未来的科学人才。
XLAB 期望让更多人学习体验到科学的乐趣,鼓励他们探索科学的奥秘,并思考如何运用科学解决人类难题。因此,XLAB 的课题一般不会是简单的物理、化学、生物、医学,更多的是跨学科的前沿课题,如基因工程、医学研究、纳米生物、药物化学、高能物理等。
课题
实验
实验是 XLAB 项目的核心,每个参与者都将有机会进入先进的实验室,在导师的指导下安全地进行系列相关实验和数据分析,并完成实验报告。每天进行 6 个小时以上的科研,这不仅能提升学生的科学知识和逻辑思维,还能锻炼专注力和忍耐力。学生们将有机会亲身体验科研人员的工作内容和状态,并认真思考是否在在未来教育中选择科研方向。
XLAB 的课程设置是独特的,它包含四个关键模块:学科导读与课题思考、科研教学、实验操作、实验数据分析、科研报告撰写。通过四大模块的学习,学生对这个课题就一定会有进一步的思考。所有课程均为小班教学,人数在 10-25 人。
课程
师资
由于 XLAB 的课题和内容均超过高中的教学纲领,且“专”于某个研究领域,因此,项目需要邀请该领域的科研专家进行实验设计与教学。XLAB 中国获得了相关科研机构的学术支持,根据 XLAB 的教学方式与实验要求设计内容,为中国学生提供深度的科研学术体验。
参加 XLAB 项目的学生将获得 2 份权威证书:XLAB 项目参与证书,详细说明实验内容,并由提供学术支持的科研单位导师签名;同学们将完成一份包含实验成果和数据分析的学术报告,并以此申请 UCAS 官方推荐的由英国素质教育发展认证中心 ASDAN 颁发的 30 学时“Science Award”科学奖证书。
证书
科研
对于任何有计划或者正在开展自然科学研究性学习 EPQ 或者科研论文的同学而言,XLAB 都为同学们提供了不可多得的科研场景来践行自己的科研计划,参与动手实践科研中。实验报告可以作为个人科研成果的部分。










